CREDITOS EDUCATIVOS
Título:
Por medio del cual se modifica la Ley 2157 de 2021 para establecer un beneficio especial de exclusión del reporte negativo en las centrales de riesgos financieros para los deudores y codeudores de créditos educativos
Autor:
H.R.Germán Rogelio Rozo Anís
,
H.R.Elizabeth Jay-Pang Díaz
,
H.R.Aníbal Gustavo Hoyos Franco
,
H.R.Luis Carlos Ochoa Tobón
,
H.R.Flora Perdomo Andrade
,
H.R.James Hermenegildo Mosquera Torres
,
H.R.Víctor Manuel Salcedo Guerrero
,
H.R.Álvaro Leonel Rueda caballero
,
H.R.Héctor David Chaparro Chaparro
,
H.R.Camilo Esteban Ávila Morales
,
H.R.Elkin Rodolfo Ospina Ospina
,
H.R.Leider Alexandra Vásquez Ochoa
,
H.R.Luis David Súarez Chadid
,
H.R.Juan Camilo Londoño Barrera
,
H.R.Gilma Díaz Arias
,
H.R.Martha Lisbeth Alfonso Jurado
,
H.R.César Cristian Gómez Castro
,
H.R.Oscar Rodrigo Campo Hurtado
,
H.R.María del Mar Pizarro García
,
H.R.María Eugenia Lopera Monsalve
,
H.R.Karen Astrith Manrique Olarte
,
H.R.Lina María Garrido Martín
,
H.R.Alfredo Mondragón Garzón
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Comisión:
Comisión proyecto de ley
Comisión Primera Constitucional Permanente
No. de proyecto:
Cámara:
044/2024C
Senado:
Legislatura:
Periodo Legislativo
2024 - 2025
Origen:
Origen
Cámara
Fecha de radicación:
Cámara:
2024-07-24
Senado:
Tipo:
Tipo Ley
Ley Estatutaria
Objeto de proyecto:
La presente Ley tiene como objeto incorporar un beneficio especial de exclusión del reporte negativo en centrales de riesgos financieros a los deudores y codeudores de los créditos educativos que manifiesten voluntad de pago, con el fin de promover su desarrollo académico y profesional, no generar impactos adversos en su capacidad crediticia por esta tipología de obligaciones, contribuyendo así al fortalecimiento del acceso equitativo a la educación y la continuidad de los procesos de formación
Observaciones:
Opciones de
